□本报通讯员    娄瑞萍    刘洋

        近日，五原县隆兴昌镇旧城村的设施农业大棚内，一场生动鲜活的“田间党课”如期开讲。党员技术骨干围绕本地特色产业发展，现场宣讲政策、传授种养技术、细算增收账目，10余名农村党员围坐聆听、积极交流、踊跃提问。

        这堂扎根田间一线的实景培训，正是五原县创新党员教育“三块田”工作模式的生动缩影。为深入落实《全国党员教育培训工作规划（2024—2028年）》部署要求，持续筑牢基层党建根基、锤炼党员队伍党性修养，五原县委组织部立足基层党员学习实际，通过种好“责任田”、耕好“攻坚田”、育好“长效田”，有效推动党员教育从“被动听讲”向“主动感悟”深度转变。

        种好“责任田”——按需施教

        立足标准化常态化教育要求，五原县严格对标上级工作部署，健全全域覆盖、分层分类、精准推进的党员教育培训体系，紧扣不同领域、不同岗位党员的履职特点，推行靶向施教、精准赋能，打破教育培训“一刀切”“一锅煮”模式。农村党员立足一线，研学产业技术和基层治理方法；机关党员守好服务窗口，提升民生保障和便民服务能力；社区党员扎根网格，掌握矛盾调解和群众工作技巧；企业和社会组织党员立足岗位，增强专业技能和创新意识。

        “学的时候有方向，回到岗位上也知道劲往哪儿使。”交通局党员应贤娜深有感触地说。2024年以来，全县累计完成党员培训3.87万人次，实现各领域党组织、党员全覆盖。

        耕好“攻坚田”——课堂外移

        以往教学多以会议室集中授课为主，形式固化、内容枯燥、代入感偏弱，造成部分党员被动听课、学用脱节。五原县坚持问题导向，在严格落实“第一议题”、集中党课、专题培训等制度基础上，推行沉浸式、情景化、实战化教学，把课堂从会议室延伸到田间地头、产业一线、治理现场。在力华园社区，培训搬进矛盾调解现场，党员跟随网格员入户走访；在渔蒙家食品科技有限公司，课堂开进生产车间，围绕技术攻关探讨党员作用；在旭日村，教学紧贴产业发展，现场宣讲惠农政策、传授种养技术。

        2024年至今，全县累计开展各类创新主题党课168期，覆盖党员1.1万余人次，有效破解了党员被动学习、浅层学习、学用脱节等问题，推动党员学习从“要我学”向“我要学”根本转变，让党性教育更接地气、更聚人心、更富实效。

        育好“长效田”——以歌润心

        五原县深挖本土红色文化底蕴，推动红色经典曲目、百年党史脉络与县域发展历程深度融合，精心打造本土化、特色化、常态化的音乐党课品牌。全县精选革命建设、改革奋进、新时代发展等阶段经典红歌40余首，搭建红色教学曲库，以经典曲目串联百年党史、记录县域奋进征程；同时，创新打造“歌曲赏析+党史讲解+故事分享+初心感悟+党史竞答”五维教学模式，以旋律传党史、以歌声悟初心、以互动强党性。

        在县委党校音乐党课现场，一曲《珊瑚颂》响起，授课人溯源党史、讲解背景，老党员追忆入党初心，年轻党员参与党史竞答。“熟悉的红歌一响，入党时的赤诚初心和奋斗场景瞬间涌上心头。”新原社区老党员刘孝忠说道。目前，全县已开展特色音乐党课20余场，覆盖各领域党员800余人次。

        下一步，五原县将持续深耕党员教育“三块田”模式，分层分类开展精准宣讲，放大本土党员教育品牌效应，健全党性教育长效机制，推动党员教育提质增效，以高质量党建赋能基层治理与县域发展。