图书馆“充电”

        □本报通讯员    赵珂    文/图

        秋意渐浓，暑假结束。这个假期，临河的很多学生告别了“宅家”生活，在指尖非遗的传承中触摸历史，在书页翻动的沙沙声中丈量远方，在走出家门的研学探索中感知家乡。多元体验交织，让假期成了充实自我、拔节生长的“第二课堂”。

        暑假期间，临河区各大书店与图书馆迎来了众多“充电”的学子。在巴彦淖尔新华书店，书架前、走廊里常常站满了低头阅读的小读者。为满足假期读者的需求，书店不仅备足了文学名著与课外读物，还推出了“新华家庭阅享·365阅读计划”，让孩子们能将最新图书带回家阅读。不少家长趁着假期与学生共同“充电”，尽享悠闲且充实的暑假时光。

        临河区图书馆开展了一场非遗拓印体验活动。在非遗代表性传承人潘存燕老师的细致讲解下，孩子们屏息凝神，铺纸、喷水、抚平、轻拍、上墨……伴随着拓包在纸面上有节奏的起落，古老的纹样在指尖“复活”。一位参与活动的同学举着作品兴奋地分享：“这次我真切地感受到了传统技艺的严谨与精妙，希望以后还能参加这样有意思的活动！”从静心阅读到动手体验，孩子们尽情汲取着成长的养分。

        走出家门的研学实践，则是用脚步丈量家乡的生动课堂。8月20日，由共青团临河区委员会联合新华街道新苗青少年服务站举办的“寻根河套·探秘农耕”亲子研学活动圆满收官，20余组亲子家庭在广阔的天地间探索。

        在这场沉浸式的校外思政实践中，孩子们走进尚林社区民族团结实践学习教育基地，在参观中深化民族认同；在农牧业科技企业与乡村现代农业基地，当看到标准化养殖、环保技术与智慧农业大棚时，科技兴农的发展成效让他们惊叹不已。从探访奶食品加工厂、品尝特色手工酸奶，到走进田园农场亲手采摘蔬菜，孩子们在劳作中真切体会到“一粥一饭来之不易”，将“光盘行动”的理念深植心中。家长们纷纷点赞，认为活动既增进了亲子情感，又让孩子们真正践行了知行合一的研学理念。

        从新华书店里的亲子共读，到图书馆里的非遗体验，再到农耕研学，一个个生动的实践场景，正是临河区持续推进素质教育、建设“书香临河”的生动缩影。