本报五原讯（通讯员    徐欣    宋姣静    贾茹）近年来，五原县将青少年健康工作列为全年重点工作和督查重点，各中小学扎实开展体育活动，关注学生身心健康，通过强化统筹部署、精准落实举措提升学生体质健康水平，让“健康第一”理念在校园落地生根、开花结果。

        五原县各中小学严格践行“健康第一”教育理念，扎实推进学生体育锻炼落地见效。其中，义务教育阶段学校每日开设1节体育与健康课，高中阶段学校每周至少安排2节；各中小学每天上下午各开展30分钟大课间活动，中小学生每日2小时综合体育活动落实率达100%。此外，国家级校园足球特色学校的足球课时占比不低于体育总课时的三分之一，确保特色体育项目有序推进。

        各校围绕“课间活动、体育课程、课时资源、场地建设”四大关键环节，积极创新体育活动形式，开发了课间“微运动”、课桌舞、花样跳绳、羽毛球等特色项目，同时建立体育兴趣小组，推进体育社团体系化发展，让校园体育活动更加丰富多元、贴合学生需求。在教学模式上，各校采用“体能+技能”相结合的方式，在常规体育课基础上，增设足球、篮球、排球等球类教学内容，并创新开展“走班式”教学，充分兼顾学生个体差异，让学生能够自主选择感兴趣的体育项目，推动体育活动与日常教学深度融合，实现“以体育人、以体润心”。

        校园体育的多样化、专业化发展，也倒逼体育教师主动提升自身专业素养，通过线上线下学习、参与专业培训等多种途径，不断更新教学理念、提升教学能力，适应新时代体育教学的新需求。五原县教育局同步做好统筹协调、精准推进，细化督查举措、强化过程管控，及时排查并破解体育工作落实过程中的难点、堵点问题，为全县校园体育工作有序开展提供有力保障。

        下一步，五原县将持续深化“健康第一”教育理念，始终聚焦学生身心健康，进一步优化体育教学模式、丰富特色活动载体，不断完善校园体育工作体系，全力护航青少年全面健康成长。